II PERIODO-TECNOLOGÍA-ELECTRICIDAD - 601-602 Y 603- JULIO

 

REALIZA EN TU CUADERNO

ACTIVIDAD EN CLASE

1. ¿Cuál es una forma de aprovechar mejor la luz natural en casa?

A. Pintar las paredes de negro.
B. Elegir colores claros en el interior de la casa. 
C. Mantener las cortinas cerradas.
D. Encender todas las luces.

2. ¿Qué tipo de iluminación ayuda a ahorrar más energía?

A. Bombillos incandescentes.
B. Velas.
C. Iluminación LED. 
D. Bombillos halógenos.

3. ¿Qué debes hacer con los aparatos que no estás utilizando?

A. Dejarlos encendidos.
B. Desconectarlos. 
C. Guardarlos.
D. Cubrirlos con una tela.

4. ¿Por qué es importante revisar la instalación eléctrica?

A. Para cambiar el color de los cables.
B. Para evitar pérdidas de energía y mejorar la seguridad. 
C. Para decorar la casa.
D. Para aumentar el consumo de electricidad.

5. Mantener encendidos aparatos que no se usan...

A. Ayuda a ahorrar energía.
B. No tiene ningún efecto.
C. Aumenta el consumo de energía. 
D. Mejora su funcionamiento.

6. Representar mediante un dibujo acciones que contribuyan al ahorro de energía en el hogar.

Puedes incluir algunas de estas acciones:

• 💡 Apagar las luces cuando no se necesitan.
• 🌞 Aprovechar la luz del sol.
• 🔌 Desconectar cargadores y aparatos eléctricos.
• 💻 Apagar el computador o el televisor cuando no se usan.
• 🪟 Abrir las cortinas durante el día.
• 💡 Utilizar bombillos LED.

PREGUNTAS DEL MAPA CONCEPTUAL

Actividad: Comprensión del mapa conceptual

1. Según el mapa conceptual, ¿qué es la energía?

A. Un material que se puede tocar.
B. La responsable de todos los cambios que pasan a nuestro alrededor. 
C. Un tipo de electricidad.
D. Un aparato electrónico.

2. ¿Cuál es el principio de la energía?

A. La energía desaparece cuando se usa.
B. La energía se crea todos los días.
C. La energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma. 
D. La energía solo existe en los aparatos eléctricos.

 3.¿Qué tipo de energía tienen los cuerpos en movimiento?

A. Energía luminosa.
B. Energía mecánica. 
C. Energía química.
D. Energía sonora.

4.¿Qué tipo de energía poseen los alimentos y los combustibles?

A. Energía eléctrica.
B. Energía calorífica.
C. Energía química. 
D. Energía luminosa.

5. ¿Qué tipo de energía se produce al hablar o al tocar un instrumento musical?

A. Energía sonora. 
B. Energía eléctrica.
C. Energía mecánica.
D. Energía calorífica.