TEORIA DIGITAL 904 -903 REALIZAR EN TU CUADERNO

 

• Preguntas Teóricas

  Instrucciones: Lee y responde en tu cuaderno 

1. ¿Qué es Voki y para qué se utiliza en la educación?

2. Menciona tres ventajas de usar avatares parlantes como herramienta en el aula.

3. ¿Qué habilidades desarrollas al crear un Voki (menciona mínimo dos)?

4. ¿Cuál es la diferencia entre usar texto a voz y grabar tu propia voz en Voki?

5. ¿Crees que un avatar puede representar una idea o proyecto? ¿Por qué?

6. ¿En qué asignaturas escolares podrías aplicar el uso de Voki? Da al menos dos ejemplos.

7. ¿Qué elementos se pueden personalizar al crear un avatar en Voki?

8. ¿Cómo se puede compartir un avatar ya creado?           

Avatar en el aula

Los avatares nos permiten representarnos digitalmente, expresar quiénes somos y hacerlo de una manera creativa. Muchas veces en clase algunos compañeros no participan mucho por timidez, pero con un avatar se sentirían más cómodos y con más confianza para aportar.”

Páginas y herramientas gratuitas para crear avatares

·        Bitmoji → crear avatares tipo caricatura personalizable.

·        Avatar Maker → diseño rápido y sencillo de avatares estilo dibujo.

·        ZEPETO → avatar 3D con interacción social.

·        Ready Player Me → avatares 3D para juegos, realidad virtual y metaverso.

·        Cartoonify → convierte fotos en dibujos estilo cómic.

·        Pixton → para crear cómics con avatares personalizados.

TALLER PADLET

1. ¿Qué es Padlet?

a) Un programa para editar fotos

b) Un muro digital colaborativo para publicar contenidos

c) Una red social de videojuegos

d) Un editor de texto

2. ¿Para qué sirve Padlet en clase?

a) Para jugar en línea con amigos
b) Para crear memes y stickers
c) Para compartir trabajos, imágenes, videos y reflexiones en un muro virtual
d) Para descargar canciones y películas

3. ¿Qué necesitas para publicar en el Padlet del docente?

a) Tener el enlace o código QR del muro
b) Descargar una aplicación obligatoria
c) Crear una cuenta de correo electrónico
d) Usar un computador avanzado

4. ¿Qué debes hacer para agregar tu actividad al Padlet?

a) Presionar el botón “+” y subir tu archivo o escribir tu texto
b) Esperar que otro estudiante lo publique
c) Enviar la tarea por WhatsApp
d) Cerrar la página sin publicar

5. Si el docente cambia el permiso de escritor a lector, significa que…

a) Los estudiantes pueden seguir subiendo trabajos
b) Los estudiantes ya no pueden publicar, solo ver lo que hay en el muro
c) El Padlet se borra automáticamente
d) Nadie puede entrar al Padlet nunca más

1. ¿Qué ventajas tiene usar avatares en la educación y en la comunicación virtual?

2. Explica con tus palabras qué es Padlet y cómo se utiliza en clase.

3. ¿Qué beneficios encuentras en trabajar en un muro digital como Padlet en comparación con entregar un trabajo solo en físico.                                                                                

4. Creatividad

5. • En tu cuaderno, dibuja y diseña tu avatar personalizado que te represente como estudiante y como persona.

   • Incluye detalles como:

     • Forma de vestir

     • Colores que te identifican

     • Un objeto que represente tus gustos o talentos

   • Escribe un breve párrafo al lado del dibujo explicando qué significa tu avatar y qué aspectos de tu identidad refleja.