TRIMESTRAL EMPRENDIMIENTO 9
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ACTIVIDADES EN CLASE - ABRIL 10
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/informatica/1333134 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/informatica/530077 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/computacion-word/7586615 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/tecnologia/737943 https://www.liveworksheets.com/es/w/es/informatica/491411 https://es.postermywall.com/index.php/art/template/749366ac943f17dc7b128bee14e5dba1/graduation-photo-collage-template
TAREA DE EMPRENDIMIENTO GRADO 702 Y 703
TAREA 1. se realizó en clase 2. De acuerdo a la siguiente lectura realice una historieta de ¿Cómo era el comercio cuando no existía el dinero? ¿Cómo era el comercio cuando no existía el dinero? Hace más de doce mil años, los agricultores llevaban una vida sedentaria, y por eso habían escogido el mejor lugar posible para cultivar la tierra y sembrar los alimentos que les permitieran vivir. Los pastores eran nómadas y viajaban con sus rebaños, ya fueran de ovejas, caballos o reses, buscando los pastos que alimentaran a los animales, mientras aprovechaban su leche, su carne y sus pieles. Cada pueblo primitivo hacía su trabajo cómo mejor podía, pero la tierra no siempre producía lo necesario para la vida y había que conseguir de otra forma lo que faltaba. Así, por ejemplo, mientras un pueblo cultivaba papas, otros explotaban minas de sal. La papa era y es un alimento importantísimo, pero la sal era fundamental porque ayudaba a conservar los alimentos. ¿Q...
TALLER EMPRENDIMIENTO GRADO 903 PUNTOS 4- 5 Y 6. DE LA CLASE LUNES 31 DE MARZO
Hola chicos terminen la actividad en el cuaderno de emprendimiento: 4. 5. realiza la rueda de bienestar y colorea cada número según la cantidad en que cumplas con la siguiente tabla: 6. completa el siguiente cuadro teniendo en cuenta lo requerido: